[Bérangère] Bonjour, je vous présente l’activité « Ecoute et réalise » pour sensibiliser au handicap visuel.

Le but de cette activité est de montrer la difficulté de donner des consignes claires, précises, ou de faire comprendre, ou de décrire un objet à une personne déficiente visuelle.

Bonjour Marie Hélène !

[Marie-Hélène] Bonjour !

[Bérangère] Viens participer à l’activité du cube.

Je vais te donner le premier cube que tu vas placer.

Tu te souviens ? Il y a déjà deux cubes sur la table.

Tiens prends-le, c’est le premier cube.

Il va falloir le basculer vers toi, une fois, deux fois, très bien.

Maintenant tu te retournes et tu le poses sur les deux cubes.

Bravo, très bien !

Maintenant tu touches ce cube que tu viens de poser, tu vas le tourner vers moi, sur la tranche, vers moi.

Non ça c’est vers toi, vers moi, je suis à côté de toi.

Pour le basculer vers moi, tu le soulèves un peu.

Tu le fais tourner vers moi.

Très bien, encore une fois.

Et tu le poses sur la deuxième colonne de cubes.

Bravo, tu l’as très bien imbriqué.

On a bien commencé.

Je vais te donner le deuxième cube Marie-Hélène.

Ce deuxième cube, tu vas le poser…

Tu te souviens là où tu as posé le premier ?

[Marie-Hélène] Oui.

[Bérangère] Alors tu le soulèves et tu vas le mettre sur la deuxième colonne.

Lève les bras un peu plus haut, viens vers moi et glisse-le.

Bravo.

Maintenant, viens vers moi Marie-Hélène, comme ça tu seras bien en face.

Tu vas le basculer vers toi, encore une fois, très bien.

Ce cube est à l’envers, il va falloir le retourner pour mettre la femme sur l’image à l’endroit.

Ah bravo !

Très bien.

[rires]

Je suis Bérangère de l’ADAPT, un centre de formation pour les personnes en situation de handicap.

[Marie-Hélène] La question : Qu’est-ce qui est nécessaire pour une bonne compréhension, une bonne communication, dans la vie scolaire, professionnelle et même dans la vie de tous les jours ?